^{Explora las reflexiones del maestro Julio Tudela sobre la objeción de conciencia, sus fundamentos éticos y legales, y su impacto en los derechos individuales y colectivos.}
El pasado 12 de noviembre, el maestro Julio Tudela Cuenca, de la Universidad Católica de Valencia, ofreció una conferencia en UPAEP sobre el ámbito de aplicación de la objeción de conciencia. Este tema, de gran relevancia ética y legal, fue analizado desde sus fundamentos filosóficos y su impacto en el ejercicio de los derechos individuales y colectivos.

La objeción de conciencia se define como el derecho a actuar conforme a las propias convicciones, lo que, en ocasiones, puede implicar rechazar obligaciones legales que contravengan principios morales. Durante su ponencia, el maestro Tudela subrayó que este derecho no solo es aplicable a individuos, sino también a instituciones con idearios propios que guían sus decisiones, como hospitales o centros educativos con valores específicos.

Un ejemplo recurrente es el de los profesionales de la salud que enfrentan dilemas éticos en temas como el aborto o la eutanasia. Tudela destacó que el Estado tiene la responsabilidad de garantizar que los ciudadanos puedan ejercer este derecho sin comprometer el acceso de otros a servicios esenciales, como el aborto en hospitales públicos. En este contexto, planteó la necesidad de un marco legal que regule y proteja la objeción de conciencia, asegurando que se ejerza de manera fundamentada y respetuosa de la dignidad humana.

También se exploraron los límites y responsabilidades de este derecho. Para ser válida, la objeción de conciencia debe basarse en convicciones profundas y fundamentadas, no en prejuicios o interpretaciones subjetivas. Se destacó la importancia de decisiones objetoras que respeten la vida, la dignidad y el bienestar de los demás.

Otro punto relevante fue la controversia sobre los listados de objetores en instituciones de salud, que podrían derivar en discriminación hacia quienes optan por ejercer su derecho. Tudela enfatizó la importancia de una conciencia bien formada, respaldada por fundamentos científicos y antropológicos, y el papel clave de los valores en la educación para construir una sociedad más justa y respetuosa.

Esta conferencia invitó a reflexionar sobre el equilibrio entre el ejercicio de los derechos individuales y el respeto por los derechos de los demás, un tema crucial para el desarrollo de una ética social comprometida con la dignidad humana.