El programa logró reunir 40 participantes entre ellos 20 de la comunidad Alumni que desarrollaron y fortalecieron competencias en el acompañamiento y la tutoría.
Con el objetivo de formar a docentes interesados en la tutoría de nivel licenciatura y posgrado, el Programa de Apoyo y Seguimiento al Estudiante (PASE), diseñó el diplomado en Formación de Tutores que en su primera edición logró reunir a cerca de 40 participantes, entre ellos, 20 colaboradores y 20 de la comunidad Alumni.
Así lo dio a conocer la Mtra. María del Rosario Albarrán Campos, Orientadora Educativa del PASE, quien destacó la importancia del Diplomado como una oportunidad de formación para que los participantes desarrollen o fortalezcan competencias en el acompañamiento y tutoría.
Y es que dijo, el Diplomado consta de 5 módulos en donde se trabajan la parte del encuadre institucional y cómo se llevan a cabo los procesos de seguimiento; la persona como centro de formación y acompañamiento; estrategias de tutoría grupal y personal; los retos psicoafectivos y las relaciones de ayuda en la parte de tutoría; y conductas de riesgo y atención de prevención en crisis.
Detalló, que los colaboradores que tomaron el curso trabajan con estudiantes de licenciatura que requieren acompañamiento de forma voluntaria o por algún condicionamiento académico, en tanto, los tutores Alumni apoyarán a estudiantes de posgrado enfocándose en temas de investigación y crecimiento personal.
Uno de los beneficios de este Diplomado, destacó la Mtra. María del Rosario Albarrán, fue posicionar a la tutoría y al acompañamiento como un proceso preventivo más que correctivo, y confió en que contar con la comunidad Alumni le dará un plus a la parte socioemocional y psicopedagógica del acompañamiento ya que son personas con experiencia en coaching y mentoring.
Además, dijo, confirma la actitud de servicio de la comunidad Alumni al aportar a su Alma Mater aquello que les hubiera gustado tener durante su vida universitaria.
En el acto protocolario de cierre del Diplomado en Formación de Tutores, se contó con la presencia de la Lic. Gabriela Guadalupe Rentería Montemayor, Jefa del Programa de Apoyo y Seguimiento al Estudiante (PASE); la Mtra. María del Rosario Albarrán Campos, coordinadora del Diplomado; la Mtra. María del Pilar Gómez Espinosa, Directora de Egresados y Relaciones Interinstitucionales y la Mtra. Jesahel García Flores, coordinadora de Vinculación del decanato de Artes y Humanidades, quienes agradecieron a los participantes el compromiso con su formación personal y profesional, enfatizando que el primer trabajo colaborativo entre PASE y EGRESADOS haya obtenido resultados tan exitosos. Destacaron también, la generosa colaboración de todos los participantes en el Modelo Educativo U50, en el que la tutoría y el acompañamiento personalizado, tienen especial importancia.
Finalmente, a nombre de los participantes del Diplomado, tomó la palabra el Mtro. Alberto Anaya Walker, egresado de la Lic. en administración de Empresas, ALUMNI TUTOR SOLIDARIO, quien dirigió un emotivo mensaje a sus compañeros, invitándoles a conformar un “equipo especial de tutores”, comprometidos con su universidad en el logro de su misión de compromiso social.
