^{La universidad tiene el deber de ser un espacio de reflexión crítica, propuesta y acción transformadora, ante los retos del mundo global.}

En un entorno mundial caracterizado por la incertidumbre geopolítica, la acelerada digitalización y la constante transformación del mercado laboral, la UPAEP se posiciona como una institución educativa comprometida con la formación de líderes globales, en donde académicos de esta universidad destacaron la importancia de una formación integral, ética y estratégica para enfrentar los desafíos contemporáneos.

En su intervención Cynthia Montaudon Thomas, Decana de la Escuela de Negocios de la UPAEP destacó que la globalización no puede entenderse al margen de los grandes conflictos internacionales y tensiones sociales actuales. “No podemos dejar de pensar en las guerras, en los movimientos migratorios, en las tensiones comerciales… todo ello impacta directamente en los negocios. En la UPAEP apostamos por desarrollar habilidades de negociación, empatía y pensamiento estratégico, siempre con una orientación hacia el bien común y el florecimiento humano”, afirmó.

En este sentido, resaltó que el modelo educativo de la universidad prioriza el desarrollo de habilidades blandas como la comunicación, el liderazgo consciente y la ética, competencias indispensables para desenvolverse en entornos multiculturales y volátiles. “Ser ciudadano del mundo no es sólo saber idiomas o viajar. Es comprender, respetar y actuar desde una conciencia global”, puntualizó.

En su intervención, Jessica Müller Pérez, profesora de la Facultad de Mercadotecnia de la UPAEP, hizo hincapié en la riqueza que aporta la diversidad cultural en el aula. “Nuestros estudiantes conviven con compañeros de Alemania, Francia, Sudáfrica, Grecia, y otras nacionalidades. Hay clases en inglés y un intercambio constante de visiones y experiencias. Esto no solo enriquece el aprendizaje, sino que lo hace más cercano a la realidad de los negocios globales”, explicó.

Como parte de la estrategia de internacionalización desde casa, Montaudon Thomas subrayó el impacto del programa Global Summer 2025, que en este año cuenta con la participación de seis profesores internacionales solo en la Escuela de Negocios. “La globalización no es una idea abstracta, es algo que se vive todos los días en nuestro campus”, dijo.

Mientras que, Guillermo Guzmán Cano, profesor de la Licenciatura de Comercio y Estrategia Internacional de la UPAEP, compartió que formar líderes globales exige preparar a los estudiantes para actuar con inteligencia ante contextos económicos complejos y cambiantes. “Los estudiantes aprenden a tomar decisiones frente a simuladores que incluyen variables reales: tarifas, bloqueos, guerras, crisis logísticas… porque el mundo real no da segundas oportunidades”, explicó.

También se refirió al fenómeno del Nearshoring, destacando que México sigue siendo atractivo para la inversión extranjera. “No ha desaparecido el Nearshoring, simplemente se ha reconfigurado. Las empresas que comprendan el contexto local y global podrán capitalizar sus ventajas competitivas, especialmente si se fortalecen aspectos como la infraestructura portuaria y logística”, señaló.

Además, Guillermo Guzmán subrayó la integración crítica de la inteligencia artificial en los procesos formativos. “En la UPAEP no enseñamos a depender de la IA, sino a utilizarla con criterio, estrategia y visión ética. Esto lo logramos a través de diplomados, talleres y simuladores que incorporan esta tecnología con enfoque humano”.

Se habló sobre el uso ético de la inteligencia artificial en los negocios. Para Jéssica Müller, el miedo a la IA debe sustituirse por conocimiento y responsabilidad. “La IA no sustituye al ser humano, pero sí puede amplificar sus capacidades. Lo fundamental es formar usuarios éticos, que sepan cuándo y cómo usar estas herramientas sin perder el juicio crítico ni el sentido de responsabilidad”, afirmó.

Por su parte, Mauricio Lara Guerrero, profesor del Decanato de Negocios, destacó que pensar globalmente implica también transformar la forma de abordar los problemas locales. “La globalización ya no significa irse al extranjero. Significa competir con todo el mundo desde tu ciudad. El reto es cómo pensar y actuar estratégicamente desde lo local, con estándares internacionales”, enfatizó.

Respecto al tema generacional en el ámbito laboral, Montaudon Thomas recordó que las diferencias entre generaciones pueden ser más sociales que biológicas, y que cada grupo busca modelos laborales más humanos y flexibles. “Más que hablar de millennials o centennials, lo importante es crear espacios laborales que respondan a las necesidades de las personas y a la dinámica de cada empresa”, opinó.

Müller Pérez añadió que la comprensión cultural es vital: “Mientras que en países como Sudáfrica o Chile el trabajo remoto es muy común, en México aún se valora la presencia física. Nuestros estudiantes deben prepararse para adaptarse a estas diferencias y liderar con sensibilidad cultural”.

De cara a la Copa Mundial de la FIFA 2026, que México organizará con Estados Unidos y Canadá, los académicos señalaron una gran oportunidad para la innovación en áreas como turismo, seguridad, logística, mercadotecnia y tecnología. “Tenemos que estar preparados para todo, desde la recepción de visitantes hasta la ciberseguridad. Este evento representa una oportunidad sin precedentes para emprendedores, microempresas y grandes corporativos”, mencionó Guillermo Guzmán.

Jéssica Müller también destacó el potencial del marketing deportivo. “Las licencias, embajadores de marca, productos oficiales y campañas publicitarias representan una derrama económica significativa. El momento es ideal para que marcas emergentes se posicionen”, señaló.

Los académicos coincidieron en que la universidad tiene el deber de ser un espacio de reflexión crítica, propuesta y acción transformadora. “La UPAEP forma profesionistas, pero sobre todo seres humanos con liderazgo ético, pensamiento crítico y compromiso social. El mundo necesita más ciudadanos globales con visión de largo plazo”, Guzmán Cano.

Lara Guerrero enfatizó, “nuestros estudiantes no solo deben escuchar lo que pasa en el mundo, deben vivirlo y protagonizarlo. Como decía San Agustín, ‘el mundo es un libro, y quien no viaja, solo lee una página’. En UPAEP, queremos que lean el libro completo”.

Con estas acciones, la UPAEP reafirma su compromiso con una educación global, integral y transformadora, orientada a formar líderes capaces de actuar con inteligencia, humanidad y visión en un mundo en constante evolución.