^{La Universidad reconoció la excelencia académica e hizo un profundo llamado a la formación de la conciencia y el compromiso social.}

UPAEP celebró este 11 de marzo la Ceremonia de entrega del Premio Académico Cruz Forjada correspondiente al periodo Primavera 2025. El evento, distinguió a los estudiantes de licenciatura que alcanzaron promedios superiores a 9.50 y se posicionaron en el 1% más alto de sus respectivos programas.

Durante el acto protocolario, el Dr. Emilio José Baños Ardavín, Rector UPAEP, presentó la figura histórica del Beato Anacleto González Flores como un modelo de vida para el universitario contemporáneo. A partir de este referente, el Rector desglosó cinco "ideas fuerza" diseñadas para orientar el liderazgo transformador de los estudiantes ante los retos actuales.

1. La Conciencia como "Santuario de Libertad"

La primera idea destaca que la formación académica no es solo para obtener un título, sino para construir un criterio propio y sólido. Citando a Anacleto, el Rector advirtió que un ciudadano ignorante es "presa fácil para la tiranía".

En este sentido, exhortó a los jóvenes a no ser receptores pasivos de información o de tendencias algorítmicas de las redes sociales. Una conciencia bien formada se define como el único escudo real contra la manipulación social y el pensamiento único que impera en la actualidad.

2. La "Elocuencia de la Vida": Testimonio sobre Discurso

Frente a una era dominada por figuras como los influencers y las apariencias digitales, Baños Ardavín propuso recuperar el valor de la congruencia. El mensaje central subraya que "la palabra convence, pero el testimonio arrastra".

El liderazgo transformador de UPAEP se valida en la coherencia entre los valores profesados en el aula y la ética con la que se actúa en la vida privada y profesional. Se llamó a los estudiantes a liderar por la integridad de sus actos y no por lo que proyectan digitalmente.

3. El Saber como "Activo Hipotecado" para el Bien Común

Bajo la denominada "Lógica del Don", el Rector explicó que el talento y la oportunidad de estudiar no deben considerarse un logro individual para el éxito egoísta. Por el contrario, estas capacidades representan un don recibido que genera una deuda social.

El universitario debe comprender que su inteligencia y habilidades están "hipotecadas". Su éxito profesional solo se considera legítimo si contribuye directamente a elevar la dignidad de quienes no tuvieron las mismas oportunidades de formación.

4. Resistencia Creativa: La No-Violencia como Fuerza de Cambio

Recordando la trayectoria de González Flores, el Rector enfatizó que la verdadera transformación no proviene del odio o la destrucción, sino de la organización social y la resistencia pacífica.

En un mundo polarizado, se invitó a los galardonados a ser agentes de paz activa. Esto implica canalizar la rebeldía juvenil hacia propuestas creativas y soluciones innovadoras que construyan la "Civilización del Amor" sin destruir al que piensa diferente.

5. El "Plebiscito de los Mártires": Trascendencia sobre Inmediatez

Finalmente, el Rector instó a los jóvenes a levantar la mirada de la inmediatez del "like" o el beneficio rápido. El sacrificio de figuras como Anacleto invita a construir un proyecto de vida con un sentido trascendente que impacte a las futuras generaciones.

Baños Ardavín cerró este punto con un llamado a "ganar las batallas de rodillas ante la verdad y de pie ante la injusticia". Este enfoque propone que las decisiones actuales deben estar guiadas por una misión que trascienda el bienestar personal.

"No nacimos fuertes, nos hicimos fuertes"

Tras el mensaje del Rector, la estudiante de la Licenciatura en Arquitectura, Alessandra García Novelo, dirigió unas palabras en representación de sus compañeros. García Novelo destacó que la Cruz Forjada simboliza el carácter moldeado a través de los retos y el sacrificio.

"Nosotros somos como el hierro de estas cruces: no nacimos fuertes, nos hicimos fuertes", afirmó la estudiante. En su discurso, recordó las historias de quienes estudian y trabajan simultáneamente, o de aquellos que dejaron sus hogares para perseguir su sueño universitario.

El compromiso de la excelencia

Alessandra subrayó que el premio no solo reconoce la excelencia académica, sino también la integridad, la responsabilidad y la solidaridad entre compañeros. Definió este logro como un impulso para seguir transformando la realidad y no como un punto final en su formación.

La ceremonia concluyó con un reconocimiento a los padres de familia y profesores, considerados como la red de seguridad y guía fundamental en el proceso de superación de los premiados. La UPAEP reafirmó así su compromiso de formar líderes que actúen con coherencia y sentido de servicio ante la sociedad.