^{La Vicerrectoría de Investigación impulsa experiencias que fortalecen la vocación y habilidades de los futuros investigadores.}

Desde la Dirección de Formación de Vocaciones para la Investigación, a través de la Coordinación de Inmersión, la UPAEP continúa promoviendo espacios que permiten a sus estudiantes vivir experiencias de inmersión científica que amplían su visión académica y consolidan su vocación investigadora. Estos espacios son clave para formar científicos comprometidos con la generación de conocimiento y con su impacto social.

Durante el semestre, estudiantes de distintas áreas del conocimiento participaron en eventos científicos tanto en México como en el extranjero. Ivonne Ramírez asistió al 2025 ASBMB Annual Meeting en Chicago; Teresa Medina representó a la universidad en el XXXIV Congreso Nacional de Patología Veterinaria en Guanajuato; Andrés Emiliano Ciceña fue parte del XLVI Encuentro Nacional de la AMIDIQ en Baja California Sur; Maria Rebeca Ramírez viajó a São Paulo, Brasil, para participar en el V Simpósio Internacional Comunicação e Cultura; y Amy Jesse Villamar compitió en la etapa nacional de la Competencia Hatton en Cancún.

Los temas que presentaron reflejan la diversidad y profundidad del trabajo académico que se desarrolla en UPAEP. Desde estudios en bioquímica, patología veterinaria e ingeniería química, hasta propuestas en historia oral, comunicación y odontología clínica, cada estudiante compartió avances significativos que recibieron retroalimentación valiosa por parte de especialistas nacionales e internacionales. 

Más allá de los conocimientos adquiridos, estos encuentros representaron una oportunidad para ampliar redes de contacto, establecer posibles colaboraciones, conocer metodologías emergentes y fortalecer habilidades en comunicación científica, pensamiento crítico y proyección profesional. La participación activa en estos foros también reafirma el compromiso institucional con una formación integral basada en la excelencia académica, la investigación con sentido social y la internacionalización.

“Este tipo de eventos visibiliza nuestro trabajo, nos ayuda a mejorar y refuerza el compromiso con la investigación que beneficia a la sociedad”, expresó Amy Jesse Villamar, tras su participación en la Competencia Hatton.

La Mtra. Johana Olmos López, Directora de Formación de Vocaciones para la Investigación, subraya que estas experiencias no son actividades complementarias, sino esenciales:

“A través de estas vivencias, los estudiantes desarrollan habilidades clave como la curiosidad, la ética, la capacidad de análisis y la colaboración interdisciplinaria. Pero, sobre todo, fortalecen su vocación de servicio y su compromiso con la transformación social, integrando fe, ciencia y vida”.

Además, la universidad impulsa un modelo de acompañamiento que integra actividades formativas, de inmersión y de divulgación, para que estas experiencias no sean hechos aislados, sino hitos en una trayectoria sólida y progresiva. Esto se traduce en una identidad más robusta del estudiante como investigador, así como en una mayor sensibilidad hacia las necesidades sociales y el bien común.

Con estas acciones, la Vicerrectoría de Investigación continúa apostando por los talentos emergentes, sembrando en los estudiantes la confianza y motivación para construir trayectorias científicas con propósito y proyección global.