^{El tercer día del 5° Ciclo de Actualización en Educación, organizado por la Maestría en Educación,   la Dra. Leticia Ruiz participó con la ponencia titulada “Comunidades educativas como generadoras de bienestar y felicidad” donde reflexionó sobre las habilidades socioemocionales en el contexto educativo.} 

Las distintas comunidades escolares cumplen un rol fundamental en la vida de las personas que se desenvuelven en ellas, la influencia que pueden generar influye en la percepción del entorno y el proceso educativo, pero también en la forma en la que sus miembros socializan e inciden en el resto de los entornos en los que se involucran.

En el reconocimiento de lo anterior y ante las distintas realidades detonadas por la pandemia de Covid-19, la Dra. This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it., de la Universidad Intercontinental, compartió en el 5° Ciclo de Actualización en Educación la ponencia titulada “Comunidades educativas como generadoras de bienestar y felicidad”. En su intervención, resaltó la importancia del trabajo individual y colectivo en el desarrollo de competencias emocionales en los distintos entornos escolares.

Con los cambios experimentados en los últimos años, la atención —sumamente necesaria, pero no exclusiva—, se volcó hacia los estudiantes, minimizando y hasta invisibilizando la experiencia del docente, ocasionando un fuerte impacto en su desempeño laboral. Entendiendo que las comunidades escolares son entornos complejos en donde convergen contextos, realidades, lenguajes y códigos; resulta importante reconsiderar la importancia de todos y cada uno de los actores que la integran desde su persona y su quehacer en dicho núcleo.

Por lo tanto, el considerar también las diversas experiencias de los docentes y adminisrativos, resulta pertinente para el buen funcionamiento de los entornos escolares, ya que compromete a sus integrantes a entender y regular las emociones propias y comprender las de los demás, de tal forma que se desarrolle un clima de empatía, traducido en relaciones positivas, toma de decisiones responsables y el establecimiento de metas comunes; mejorando los resultados tanto académicos como personales, consolidando entornos de bienestar y felicidad. 

El 5° Ciclo de Actualización en Educación es organizado por la Maestría en Educación Campus Tehuacán, se lleva a cabo de manera virtual del 26 de junio al 19 de julio en un horario de 17:00 a 19:00 horas, está abierto al público en general  y tiene como propósito apoyar a los docentes en el proceso de renovación de sus técnicas y herramientas de enseñanza desde el análisis crítico y reflexivo de las tendencias emergentes del entorno, para dar pertinencia al quehacer educativo.