Estudiantes de instituciones como el Instituto Ateneo de la Juventud, Colegio Americano, Colegio Cristóbal Colón de Cuautla, Morelos, Keystone International Education, IMEX y UPAEP reflexionaron sobre el futuro global.
Con el objetivo de fomentar la escritura creativa y crítica entre estudiantes de nivel medio superior, así como promover la reflexión sobre algunos de los temas más apremiantes de la agenda internacional, se llevó a cabo la ceremonia de premiación del Concurso de Ensayo Estudiantil Perspectiva Global Águila, organizado por la Escuela de Relaciones Internacionales de la UPAEP.
El concurso estuvo dirigido a estudiantes de preparatoria de todo el país, quienes fueron invitados a participar con ensayos en torno a tres preguntas clave: ¿Cuál debe ser el papel de México en el mundo para el sexenio 2024-2030?, ¿Cuál es el papel de la inteligencia artificial en las relaciones internacionales? y, ¿Cuál podría ser una solución aceptable en la guerra entre Rusia y Ucrania?
Los textos recibidos destacaron no solo por su calidad argumentativa, sino también por su originalidad. Las autoridades académicas coincidieron en señalar que los ensayos fueron un fiel reflejo del talento, la creatividad y la capacidad de reflexión de los jóvenes autores, quienes lograron conectar ideas complejas con propuestas frescas y bien fundamentadas.
La ceremonia de premiación reunió a estudiantes participantes, profesores y padres de familia en un ambiente cálido y emotivo. Estuvo presidida por el Mtro. Luis Fernando Roldán de la Tejera, Director de Formación, Cultura y Liderazgo; el Dr. Derzu Daniel Ramírez, Director de la Escuela de Relaciones Internacionales; y los profesores investigadores Claudia de la Fuente, Luisa Fernanda Grijalva Maza y Jorge Puga. Durante el evento, subrayaron la importancia de generar espacios como este, en los que las juventudes puedan expresar sus ideas, ser escuchadas y participar activamente en el debate sobre los grandes retos que enfrentan las sociedades.
Como parte del evento, se premió a los tres ensayos más destacados, cuyos autores son Pedro Sánchez Fabre, Juliette Camacho Albert y Sodi Saraí Soto Alanis, quienes obtuvieron el primer, segundo y tercer lugar, respectivamente. Además, se entregaron reconocimientos por su destacada participación a Isabella Malanche Lazarini, Bárbara Hernández Martínez, María José Graciano Benavides, Yaretzi Lucero López, Renatta Abisag Chablé Camarillo, Ángel Gabriel Hernández Sánchez, Elisa Delgado Caballero, Ana Valeria Winder Muñoz y Fernanda Alejandra Granados Bravo.
La Escuela de Relaciones Internacionales agradeció a todas las instituciones de educación media superior que se sumaron a esta iniciativa, y reiteró su compromiso con la formación de una juventud crítica, informada y capaz de pensar el mundo desde una perspectiva global y humanista.
