^{La iniciativa vincula la formación académica con experiencias empresariales reales en Inteligencia de Negocios.}

UPAEP y T-Systems, empresa líder en soluciones tecnológicas a nivel global, sostuvieron una reunión estratégica para impulsar el proyecto Dual Academy.

El encuentro reunió a María Dolores Cerrillo, líder de Talent Acquisition de T-Systems, y Estefan Eyuritzi Sandoval Grados, del área de Reclutamiento, con la Dra. Claudia Malcón Cervera, directora académica de la Licenciatura en Inteligencia de Negocios, y la Dra. Harumi Parra Sánchez.

¿Qué es Dual Academy?

Dual Academy es una iniciativa académica que busca generar espacios de colaboración práctica y teórica entre la universidad y el sector empresarial. El proyecto promueve experiencias empresariales en la formación académica, permitiendo que los estudiantes enfrenten retos y oportunidades del entorno profesional desde el aula.

La propuesta abre la puerta a colaboraciones conjuntas en proyectos teóricos y prácticos que enriquecerán el aprendizaje estudiantil y fortalecerán la pertinencia del programa académico ante las demandas reales del mercado laboral.

Vinculación con el sector productivo

La alianza con T-Systems representa un paso fundamental para formar profesionales capaces de responder a las necesidades del sector productivo. Esta educación dual conecta el aula con la práctica empresarial, impulsando la innovación y el desarrollo de competencias aplicadas.

Para la carrera de Inteligencia de Negocios, esta colaboración es clave para posicionarse como referente en la formación de talento especializado en análisis estratégico e innovación tecnológica.

Compromiso institucional

Con alianzas estratégicas como esta, la UPAEP reafirma su compromiso de preparar líderes transformadores capaces de generar valor desde la inteligencia de datos, la tecnología y la visión empresarial. El aprendizaje experiencial se consolida como eje rector de una formación universitaria alineada con los desafíos del siglo XXI.

La iniciativa Dual Academy marca un precedente en la vinculación academia-industria y promete ampliar oportunidades de desarrollo profesional para los estudiantes de la institución.